Цель тренинга: получение знаний и развитие навыков по подготовке и проведению тренинговых программ

В результате прохождения тренинга для тренеров Вы сможете:

• сформулировать значимость обучения для бизнеса компании;
• проводить анализ потребностей в обучении;
• ставить четкие цели и задачи обучения;
• подготавливать и проводить тренинговые программы;
• повышать свои навыки работы с аудиторией;
• самостоятельно разрабатывать бизнес-тренинги;
• давать обратную связь, стимулирующую обучение;
• проводить оценку эффективности обучения;
• создавать упражнения и ролевые игры , помогающие максимально усвоить изучаемый материал;
• создавать и правильно использовать визуальные средства, помогающие проведению учебной сессии;

Курс предназначен для сотрудников:

• являющимися внутренними тренерами
• выступающими в роли наставников и должны владеть навыками преподавателя

Программа тренинга

Модуль I.Что такое тренинг?

• Тренинг как интерактивная форма обучения.
• Роль тренингов в организации. Виды тренингов.
• Профессионально-значимые качества тренера.

Модуль II. Концепция обучения взрослых

• Особенности обучения взрослых.
• Теория и практика обучения на основе опыта.
• Значение стилей обучения для разработки и проведения бизнес-тренинга.

Модуль III. Анализ потребности в тренинге

• Значимость анализа потребности в тренинге.
• Диагностика потребности в обучении.
• Перечень инструментов диагностики (+/- каждого инструмента)
• Выбор методов диагностики в зависимости от целей обучения.
• Отработка навыков проведения диагностики для различных бизнес-ситуаций в компании (кейс).

Модуль IV.Подготовка учебной программы тренинга

• Цели обучения. Продолжительность. Написание программы.
• А, В,С -структура тренинга.
• Условия проведения тренинга.
• Подготовка оборудования.
• Критерии формирования атмосферы обучения и их отражение в дизайне бизнес — тренинга.
• Оценка возможности и целесообразности использования средств визуализации.
• Виды и подготовка раздаточных материалов.

Модуль V. Техническое обеспечение тренинга

• Особенности использования на тренинге: флипчарт; проекторов, видеокамеры, магнитофона.
• Правила подготовки различных графических изображений и их выбор.

Модуль VI. Техники поведения тренера

• Презентационные навыки тренера.
• Выбор методов обучения для каждого этапа развития группы.
• «Трудные» участники и методы работы

Модуль VII.Оценка эффективности бизнес-тренинга.

• Зачем оценивать эффективность бизнес-тренинга?
• Выделение критериев оценки.
• Методы оценки, их использование и интерпретация результатов.

Участники тренинга проводят две практические сессии.

Тренинг для Вас проведёт:

Воробьева Ольга Александровна — бизнес-тренер, консультант, эксперт в области развития человеческих ресурсов и межличностных отношений.  Отличник просвещения Республики Казахстан.  Обладатель международного сертификата по теории межличностных отношений SDI (UK) и обладатель сертификата бизнес – тренера от компании Stonebow People  First  (UK)

Профессиональные навыки:

• Опыт в проведении тренингов  более 20 лет;
• Более 16400 часов корпоративных и открытых тренингов,
• Обучено более 23 000 человек;
• География тренингов –более 20 городов Казахстана и СНГ;
• Создание авторских тренингов;
• Работа с международными аудиториями;
• Унификация программ;
• Разработка нестандартных продуктов;
• Работа с крупнейшими казахстанскими и международными компаниями, среди которых:

Agip KCO, Тенгизшевроил, Карачаганак Петролеум, Price Waterhouse,  Maersk, W.Parsons, Berlik, Medicus Center, Nokia, Kclle, Bank Centrcredit, Альянс Банк, Халык Банк, КТЖ, МВА RFCA, Фудмастер, Эйр Астана, МАВ, Казгор,  Казахтелеком, Гостиница «Холидай Ин», BASUniversity, PSN, Katko, КРО, Казахмыс, Университет Каспийский, Национальный банк Республики Казахстан, СП «Катко» и другие

Подробнее о тренере…